カテゴリー: Ed Veremini lesson

エッド・ヴィアによる 「ライオンになる方法」

はじめるまえ

○ レッスンのレベル: 英語えいご上級じょうきゅうレベルの小学生しょうがくせい

○ 必要ひつようなもの

タブレット,パソコンやスマートフォン

インターネット接続せつぞく

 ヘッドフォン (使つかいたいかただけ)

辞書じしょ使つかいたいかただけ)

○ ポエムの材料ざいりょう

かみ鉛筆えんぴつ

○ 英語えいごのスキル: く, 語彙ごい動詞どうし), はなす(音読おんどく

○ ほか教科きょうか関連かんれん歴史れきし, ダンス, 演技えんぎ, 自然科学しぜんかがく

○ 道徳関連どうとくかんれん: いじめ, 友情ゆうじょう, ちからをつける方法ほうほう

ステップ1: 絵本えほん表紙ひょうしかんがえましょう!

絵本えほん表紙ひょうして,したにある質問しつもんこたえましょう。簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき)と日本語にほんごバージョンがあります。やりやすいほうえらんでください。

簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき

1. 見る・説明する   表紙には何が見えますか?見える物を説明しましょう。(色, ライオンの表情や立ち方など)

“Look at the cover. What can you see? Tell me about the lion.”

2. 読む・考える   タイトルを読みましょう。ライオンらしくするためにどうすべきだと思いますか?その方法は一つだけですか?考えましょう!

“Read the title. How can you be ‘like a lion’? Is there only one way?”

3. 予想   表紙のライオンの性格を予想しましょう。

“Look at the cover. How does the lion look? Kind? Angry? Let’s guess.”

4. 調べる   ライオンの鳴き声, 歩き方, ふだんの行動など調べましょう。

“What do lions do? How do lions walk? What sound do lions make? Let’s check.”

5. パーソナライズ   日中,自分のアイデアを考えていることを英語では「デイドリーム」と言います。日本語では何と言いますか?

“When you have your own ideas during the day, how would you describe them? In English we say ‘daydream’. What do you say in Japanese?

6. パーソナライズ    ポエムを読むことが好きですか?一番好きな日本語や英語のポエムがありますか?ポエムを書いたことがありますか?どうやってポエムを書きましたか?

“Do you like reading poems? Do you have a favorite poem (in English or Japanese)? Have you ever written your own poem? How did you write it?”

辞書問題 7. 確認   次の言葉の反対の意味の言葉は何ですか:’big’, ‘good’, ‘fierce’, ‘stuck’, ‘right’。

“What are the opposites of these words: ‘big’, ‘good’, ‘fierce’, ‘stuck’, ‘right’ ? Let’s check!

辞書問題 8. 確認   次の動作を日本語で何と言いますか:’to daydream’, ‘to prowl’,’to chomp’, ‘to growl’, ‘to roar’。

“What does ‘to daydream’ mean? What does ‘to prowl’ mean? What does ‘to chomp’ mean? What does ‘to growl’ mean? What does ‘to roar’ mean? Let’s check!

日本語にほんごバージョン

1. る・説明せつめいする

表紙ひょうしなにえますか?えるもの説明せつめいしましょう。(いろ, ライオンの表情ひょうじょうかたなど)

2. む・かんがえる

タイトルをみましょう。ライオンらしくするためにどうすべきだとおもいますか?その方法ほうほうひとつだけですか?かんがえましょう!

3. 予想よそう

表紙ひょうしのライオンの性格せいかく予想よそうしましょう。

4. 調しらべる

ライオンのごえ, あるかた, ふだんの行動こうどうなど調しらべましょう。

5. パーソナライズ

日中にっちゅう, 自分じぶんのアイデアをかんがえているとき英語えいごでは「デイドリーム」といます。日本語にほんごではなんいますか?

6.  パーソナライズ

ポエムをむことがきですか?一番好いちばんすきな日本語にほんご英語えいごのポエムがありますか?ポエムをいたことがありますか?どうやってポエムをきましたか?

辞書問題じしょもんだい 7. 確認かくにん

つぎ言葉ことば反対かんたい意味いみ言葉ことばなんですか:’big’, ‘good’, ‘fierce’, ‘stuck’, ‘right’。

辞書問題じしょもんだい 8. 確認かくにん

つぎの動作を日本語にほんごなんいますか:’to daydream’, ‘to prowl’,’to chomp’, ‘to growl’, ‘to roar’。

ステップ2:絵本えほんいたり,たりしましょう!

おすすめの見方みかた

回目かいめは,動画どうが最後さいごまでる。

回目かいめは,動画どうが時々ときどきめてる。

回目かいめまえに,したにある質問しつもんむ。動画どうがあとにチャレンジしてみよう。はなすスピードがはやいので,動画どうが一回いっかいだけではなく何回なんかいるのがベスト!全部ぜんぶ質問しつもんこたえなくても大丈夫だいじょうぶです。できるところまでやってみよう!

絵本えほんはこちら:

動画どうが質問しつもん(A)
  1. ほかのライオンたちにとって「ライオンらしくする方法」とはどんなことですか?
  2. ライオンたちはほか動物どうぶつつかまえるとなにをしますか?
  3. レナード(ライオン)はなにをすることがきですか?
  4. レナードは自分じぶんの「かんがえるさか」でなにをしますか?
  5. レナードは言葉ことばなにをしましたか?
  6. レナードがアヒルととき一旦いったん動画どうがめてください。アヒルの表情ひょうじょうてください。アヒルはどんな気持きもちだとおもいますか?このあとなにがおこるとおもいますか?
  7. アヒルの名前なまえなんですか?レナードはアヒルになにいましたか?
  8. レナードとマリアンヌは一緒いっしょなにをしましたか?
動画どうが質問しつもん(B)
  1. ほかのライオンたちはレナードのことをなんいましたか?
  2. それをいてレナードはどんな気持きもちですか?マリアンヌはなにいましたか?
  3. レナードとマリアンヌは自分じぶんたちのかんがえや気持きもちでなにをしますか?
  4. レナードは言葉ことばなんができるといましたか?あなたもそうおもいますか?

ステップ3: つぎなかからやりたい活動かつどうえらんで絵本えほんたのしもう!活動かつどうをいくつでもえらんでいいよ!

復習ふくしゅう・モノマネ

 もう一回動画いっかいどうがて, エッド・ヴィアさんと一緒いっしょに「クランチ, クランチ, チョンプ」をいましょう!

復習ふくしゅう

レナードがきなことやマリアンヌと一緒いっしょにしたことをおもしましょう。

えんじる

レナードがマリアンヌに自己紹介じこしょうかいをした場面ばめんおもしましょう。レナードがべつ動物どうぶつ自己紹介じこしょうかいすることを演技えんぎしましょう。

かんえる

言葉ことば世界せかいえるちからっているとおもいますか?レナードの言葉ことばほかのライオンたちをかんがえさせたとおもいますか?なぜそうおもいますか?(イラストをよくてください。)

つく

オリジナルのレナードとマリアンヌのポエムをつくりましょう。

説明せつめいする・くらべる

レナードはなに上手じょうずですか?あなたはなに上手じょうずですか?

パーソナライズ

 レナードとマリアンヌはかんがえたいときに「かんがえるさか」にきます。あなたがかんがえたいとき特別とくべつ場所ばしょはありますか?

トランスランゲージ

映画えいがのライオン・キングの主人公しゅじんこうシンバ名前なまえはスワヒリで「ライオン」を意味いみします。ライオン以外いがいほかおな意味いみ日本語にほんご言葉ことばはありますか?

かんえる

この絵本えほん作者さくしゃがみんなにいたいことはなんだとおもいますか?

自分じぶん意見いけん

絵本えほんなか一番好いちばんすきなところはどこですか?理由りゆうかんがえましょう!

つた

つくったものをおうちひと先生せんせいせましょう!

もっとやりたいとき
  1. 動画どうがつづきをて, エッド・ヴィアさんと一緒いっしょにレナードのかたならいましょう。
  2. レナードとマリアンヌがんだポエムをすがしてみましょう。んだポエムはエミリー・ディキンソンによる「「希望きぼう」ははねをまとった姿すがたで」 “Hope” is the thing with feathers と ロバート・フロストによる「あゆむもののないみち」”The Road Not Taken”。英語えいごむことがむずかしいかた日本語にほんごのバージョンをさがしてみましょう。
  3. リンクから動画どうがて, パリで演奏えんそうしたライオン・キングのサークル・オブ・ライフをいてたのしみましょう。リンク

おまけ

もとの英語ミニレッスンはPEPELT(https://pepelt21.com/mini-picturebook-lesson-20-how-to-be-a-lion-by-ed-vere/)で見ることができます。

ミニレッスン©Ellis, G. & Gruenbaum, T. for PEPELT 2020

エッド・ヴィアによる 「ライオンになる方法」, 出版元しゅっぱんもと Puffin, 2018

動画どうが©  Puffin Time for Stories

投稿者:

このサイトはPEPELT (Picturebooks in European Primary English Language Teachingつまり、ヨーロッパの小学校英語教育における絵本教育団体)から許可をもらって、日本の小学校の先生がPEPELTのミニレッスンを日本語に通訳し、英語が読めない小学校生にも使えるように作成しています。もとの英語ミニレッスンはPEPELT(https://pepelt21.com)で見ることができます。

コメントを残す

以下に詳細を記入するか、アイコンをクリックしてログインしてください。

WordPress.com ロゴ

WordPress.com アカウントを使ってコメントしています。 ログアウト /  変更 )

Google フォト

Google アカウントを使ってコメントしています。 ログアウト /  変更 )

Twitter 画像

Twitter アカウントを使ってコメントしています。 ログアウト /  変更 )

Facebook の写真

Facebook アカウントを使ってコメントしています。 ログアウト /  変更 )

%s と連携中