カテゴリー: Ed Veremini lesson

エッド・ヴィアによる 「ライオンになる方法」

はじめるまえ

○ レッスンのレベル: 英語えいご上級じょうきゅうレベルの小学生しょうがくせい

○ 必要ひつようなもの

タブレット,パソコンやスマートフォン

インターネット接続せつぞく

 ヘッドフォン (使つかいたいかただけ)

辞書じしょ使つかいたいかただけ)

○ ポエムの材料ざいりょう

かみ鉛筆えんぴつ

○ 英語えいごのスキル: く, 語彙ごい動詞どうし), はなす(音読おんどく

○ ほか教科きょうか関連かんれん歴史れきし, ダンス, 演技えんぎ, 自然科学しぜんかがく

○ 道徳関連どうとくかんれん: いじめ, 友情ゆうじょう, ちからをつける方法ほうほう

ステップ1: 絵本えほん表紙ひょうしかんがえましょう!

絵本えほん表紙ひょうして,したにある質問しつもんこたえましょう。簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき)と日本語にほんごバージョンがあります。やりやすいほうえらんでください。

簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき

1. 見る・説明する   表紙には何が見えますか?見える物を説明しましょう。(色, ライオンの表情や立ち方など)

“Look at the cover. What can you see? Tell me about the lion.”

2. 読む・考える   タイトルを読みましょう。ライオンらしくするためにどうすべきだと思いますか?その方法は一つだけですか?考えましょう!

“Read the title. How can you be ‘like a lion’? Is there only one way?”

3. 予想   表紙のライオンの性格を予想しましょう。

“Look at the cover. How does the lion look? Kind? Angry? Let’s guess.”

4. 調べる   ライオンの鳴き声, 歩き方, ふだんの行動など調べましょう。

“What do lions do? How do lions walk? What sound do lions make? Let’s check.”

5. パーソナライズ   日中,自分のアイデアを考えていることを英語では「デイドリーム」と言います。日本語では何と言いますか?

“When you have your own ideas during the day, how would you describe them? In English we say ‘daydream’. What do you say in Japanese?

6. パーソナライズ    ポエムを読むことが好きですか?一番好きな日本語や英語のポエムがありますか?ポエムを書いたことがありますか?どうやってポエムを書きましたか?

“Do you like reading poems? Do you have a favorite poem (in English or Japanese)? Have you ever written your own poem? How did you write it?”

辞書問題 7. 確認   次の言葉の反対の意味の言葉は何ですか:’big’, ‘good’, ‘fierce’, ‘stuck’, ‘right’。

“What are the opposites of these words: ‘big’, ‘good’, ‘fierce’, ‘stuck’, ‘right’ ? Let’s check!

辞書問題 8. 確認   次の動作を日本語で何と言いますか:’to daydream’, ‘to prowl’,’to chomp’, ‘to growl’, ‘to roar’。

“What does ‘to daydream’ mean? What does ‘to prowl’ mean? What does ‘to chomp’ mean? What does ‘to growl’ mean? What does ‘to roar’ mean? Let’s check!

日本語にほんごバージョン

1. る・説明せつめいする

表紙ひょうしなにえますか?えるもの説明せつめいしましょう。(いろ, ライオンの表情ひょうじょうかたなど)

2. む・かんがえる

タイトルをみましょう。ライオンらしくするためにどうすべきだとおもいますか?その方法ほうほうひとつだけですか?かんがえましょう!

3. 予想よそう

表紙ひょうしのライオンの性格せいかく予想よそうしましょう。

4. 調しらべる

ライオンのごえ, あるかた, ふだんの行動こうどうなど調しらべましょう。

5. パーソナライズ

日中にっちゅう, 自分じぶんのアイデアをかんがえているとき英語えいごでは「デイドリーム」といます。日本語にほんごではなんいますか?

6.  パーソナライズ

ポエムをむことがきですか?一番好いちばんすきな日本語にほんご英語えいごのポエムがありますか?ポエムをいたことがありますか?どうやってポエムをきましたか?

辞書問題じしょもんだい 7. 確認かくにん

つぎ言葉ことば反対かんたい意味いみ言葉ことばなんですか:’big’, ‘good’, ‘fierce’, ‘stuck’, ‘right’。

辞書問題じしょもんだい 8. 確認かくにん

つぎの動作を日本語にほんごなんいますか:’to daydream’, ‘to prowl’,’to chomp’, ‘to growl’, ‘to roar’。

ステップ2:絵本えほんいたり,たりしましょう!

おすすめの見方みかた

回目かいめは,動画どうが最後さいごまでる。

回目かいめは,動画どうが時々ときどきめてる。

回目かいめまえに,したにある質問しつもんむ。動画どうがあとにチャレンジしてみよう。はなすスピードがはやいので,動画どうが一回いっかいだけではなく何回なんかいるのがベスト!全部ぜんぶ質問しつもんこたえなくても大丈夫だいじょうぶです。できるところまでやってみよう!

絵本えほんはこちら:

動画どうが質問しつもん(A)
  1. ほかのライオンたちにとって「ライオンらしくする方法」とはどんなことですか?
  2. ライオンたちはほか動物どうぶつつかまえるとなにをしますか?
  3. レナード(ライオン)はなにをすることがきですか?
  4. レナードは自分じぶんの「かんがえるさか」でなにをしますか?
  5. レナードは言葉ことばなにをしましたか?
  6. レナードがアヒルととき一旦いったん動画どうがめてください。アヒルの表情ひょうじょうてください。アヒルはどんな気持きもちだとおもいますか?このあとなにがおこるとおもいますか?
  7. アヒルの名前なまえなんですか?レナードはアヒルになにいましたか?
  8. レナードとマリアンヌは一緒いっしょなにをしましたか?
動画どうが質問しつもん(B)
  1. ほかのライオンたちはレナードのことをなんいましたか?
  2. それをいてレナードはどんな気持きもちですか?マリアンヌはなにいましたか?
  3. レナードとマリアンヌは自分じぶんたちのかんがえや気持きもちでなにをしますか?
  4. レナードは言葉ことばなんができるといましたか?あなたもそうおもいますか?

ステップ3: つぎなかからやりたい活動かつどうえらんで絵本えほんたのしもう!活動かつどうをいくつでもえらんでいいよ!

復習ふくしゅう・モノマネ

 もう一回動画いっかいどうがて, エッド・ヴィアさんと一緒いっしょに「クランチ, クランチ, チョンプ」をいましょう!

復習ふくしゅう

レナードがきなことやマリアンヌと一緒いっしょにしたことをおもしましょう。

えんじる

レナードがマリアンヌに自己紹介じこしょうかいをした場面ばめんおもしましょう。レナードがべつ動物どうぶつ自己紹介じこしょうかいすることを演技えんぎしましょう。

かんえる

言葉ことば世界せかいえるちからっているとおもいますか?レナードの言葉ことばほかのライオンたちをかんがえさせたとおもいますか?なぜそうおもいますか?(イラストをよくてください。)

つく

オリジナルのレナードとマリアンヌのポエムをつくりましょう。

説明せつめいする・くらべる

レナードはなに上手じょうずですか?あなたはなに上手じょうずですか?

パーソナライズ

 レナードとマリアンヌはかんがえたいときに「かんがえるさか」にきます。あなたがかんがえたいとき特別とくべつ場所ばしょはありますか?

トランスランゲージ

映画えいがのライオン・キングの主人公しゅじんこうシンバ名前なまえはスワヒリで「ライオン」を意味いみします。ライオン以外いがいほかおな意味いみ日本語にほんご言葉ことばはありますか?

かんえる

この絵本えほん作者さくしゃがみんなにいたいことはなんだとおもいますか?

自分じぶん意見いけん

絵本えほんなか一番好いちばんすきなところはどこですか?理由りゆうかんがえましょう!

つた

つくったものをおうちひと先生せんせいせましょう!

もっとやりたいとき
  1. 動画どうがつづきをて, エッド・ヴィアさんと一緒いっしょにレナードのかたならいましょう。
  2. レナードとマリアンヌがんだポエムをすがしてみましょう。んだポエムはエミリー・ディキンソンによる「「希望きぼう」ははねをまとった姿すがたで」 “Hope” is the thing with feathers と ロバート・フロストによる「あゆむもののないみち」”The Road Not Taken”。英語えいごむことがむずかしいかた日本語にほんごのバージョンをさがしてみましょう。
  3. リンクから動画どうがて, パリで演奏えんそうしたライオン・キングのサークル・オブ・ライフをいてたのしみましょう。リンク

おまけ

もとの英語ミニレッスンはPEPELT(https://pepelt21.com/mini-picturebook-lesson-20-how-to-be-a-lion-by-ed-vere/)で見ることができます。

ミニレッスン©Ellis, G. & Gruenbaum, T. for PEPELT 2020

エッド・ヴィアによる 「ライオンになる方法」, 出版元しゅっぱんもと Puffin, 2018

動画どうが©  Puffin Time for Stories

カテゴリー: Ed Veremini lesson

エッド・ヴィアによる 「おこりんぼうカエル」

はじめるまえ

○ 必要ひつようなもの

タブレット,パソコンやスマートフォン

インターネット接続せつぞく

 ヘッドフォン (使つかいたいかただけ)

辞書じしょ使つかいたいかただけ)

○ ステップ3の材料ざいりょう

かみ,おりがみのかみ色鉛筆いろえんぴつなど,

○ 必要ひつよう時間じかん: 20-30ぷん

ステップ1: 絵本えほん表紙ひょうしかんがえましょう!

絵本えほん表紙ひょうして,したにある質問しつもんこたえましょう。簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき)と日本語にほんごバージョンがあります。やりやすいほうえらんでください。

簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき

1. 見る   表紙を見てください。カエルの見た目を説明しましょう。(色,大きさ,形,体のパーツ)

“Look at the frog. Is he big or small? What color?”

2. 考える  タイトルを見てください。タイトルからカエルのことについて何か分かりましたか?

“Look at the title. What do you think about the frog?”

辞書問題 3. 確認   タイトルを見てください。grumpyの意味を確認しましょう。

“What does ‘grumpy’ mean? Let’s check. “

4. 比べる 怒りん坊以外の似ている意味の言葉はありますか?

“What other words in Japanese mean ‘grumpy’?”

5. パーソナライズ   あなたが「grumpy」な時はありますか?いつですか?なぜですか?

“Are you sometimes grumpy? When? Why?”

6. 予想   なぜカエルは怒りん坊だと思いますか?

“Look at the frog. Why is he grumpy? Let’s guess.”

7. 考える   緑色の物を三つ考えましょう!

“Let’s think of 3 green things.”

日本語にほんごバージョン

1.

表紙ひょうしてください。カエルの説明せつめいしましょう。(いろ, おおきさ, かたち, からだのパーツ)

2. かんがえる

タイトルをてください。タイトルからカエルのことについてなにかりましたか?

辞書問題じしょもんだい 3. 確認かくにん

タイトルをてください。「Grumpy」の意味いみ確認かくにんしましょう。「Grumpy」を日本語にほんごなんいますか?

 4. くらべる

おこりんぼう以外いがいている意味いみ言葉ことばはありますか?

5. パーソナライズ

あなたが「GRUMPY」なときはありますか?いつですか?なぜですか?

6. 予想よそう 

なぜカエルはおこりんぼうだとおもいますか?

7. かんがえる

緑色みどりいろものみっかんがえましょう!

ステップ2:絵本えほんいたり,たりしましょう!

おすすめの見方みかた

回目かいめは,動画どうが最後さいごまでる。

回目かいめは,動画どうが時々ときどきめてる。

回目かいめまえに,したにある質問しつもんむ。動画どうがあとにチャレンジしてみよう。はなすスピードがはやいので,動画どうが一回いっかいだけではなく何回なんかいるのがベスト!全部ぜんぶ質問しつもんこたえなくても大丈夫だいじょうぶです。できるところまでやってみよう!

絵本えほんはこちら:

動画どうが質問しつもん(A)
  1. カエルはなぜみどりきですか?
  2. 青色あおいろはカエルをどんな気持きもちにさせますか?
  3. カエルが一番嫌いちばんきらいないろなんですか?
  4. カエルは何色なにいろ友達ともだちがいいとおもっていますか?
動画どうが質問しつもん(B)
  1. カエルは友達ともだちがいなくてどういう気持きもちでしたか?
  2. なん動物どうぶつがカエルの友達ともだちになりたかったですか?
  3. カエルはなぜワニと友達ともだちになりたくなかったのですか?
  4. 最後さいごにカエルは友達ともだちなにいましたか?

ステップ3: つぎなかからやりたい活動かつどうえらんで絵本えほんたのしもう!活動かつどうをいくつでもえらんでいいよ!

つく

虹色にじいろのカエルをきましょう。

つく

したのおまけのところにあるがみのリンクをて,がみのカエルをつくりましょう。

づく

あなたはまどからなんいろえますか?そのいろはあなたをどんな気持きもちにさせますか?

調しらべる

カエルがべるものを調しらべましょう!

調しらべる

カエルはいくつのまぶたがありますか?調しらべましょう!

調しらべる

 世界一大せかいいちおおきいカエルのながさを調しらべましょう!

自分じぶん意見いけん

この絵本えほん作者さくしゃがみんなにいたいことはなんだとおもいますか?

つた

つくったものをおうちひと先生せんせいせましょう!

おまけ

折り紙のカエルはこちら: リンク

もとの英語ミニレッスンはPEPELT(https://pepelt21.com/pepelt-mini-picturebook-lesson-3-grumpy-frog-by-ed-vere/)で見ることができます。

ミニレッスン©Ellis, G. & Gruenbaum, T. for PEPELT 2020

エッド・ヴィアによる 「おこりんぼうカエル」, 出版元しゅっぱんもと Puffin, 2017

動画どうが©  Puffin Time for Stories

カテゴリー: Ed Veremini lesson

エッド・ヴィアによる 「ゆうかんなマックス」

はじめるまえ

○ 必要ひつようなもの

タブレット,パソコンやスマートフォン

インターネット接続せつぞく

 ヘッドフォン (使つかいたいかただけ)

辞書じしょ使つかいたいかただけ)

○ ステップ3の材料ざいりょう

かみ色鉛筆いろえんぴつなど,マフラーやマント

○ 必要ひつよう時間じかん: 20-30ぷん

ステップ1: 絵本えほん表紙ひょうしかんがえましょう!

絵本えほん表紙ひょうして,したにある質問しつもんこたえましょう。簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき)と日本語にほんごバージョンがあります。やりやすいほうえらんでください。

簡単英語かんたんえいごバージョン(おうちひととき

1. 見る   マックスは猫です。表紙には,猫以外に何の生き物がいますか?

“Max is a cat. What other animals can you see?”

2. 見る  マックスは何をつけていますか?

“Look at Max. What’s this? What is he wearing?”

辞書問題 3. 見る・確認   タイトルを見てください。Braveの意味を確認しましょう。’BRAVE’を日本語で何と言いますか?あなたはBRAVEですか?

“What does ‘brave’ mean? Let’s check. Are you brave? “

辞書問題 4. 確認  「子猫」を英語で何と言いますか?

“What is 「子猫」 in English? Let’s check.”

5.調べる    猫は何を追いかけることが好きですか?

“What do cats chase? Dogs? Elephants?”

6. 見る   マックスを見てください。表情と立ち方を説明しましょう。

“Look at Max. Is he sad? Is he happy? Tell me about Max.”

辞書問題 7. 確認   次の動作を日本語で何と言いますか:’to scurry by’や’to dash outside’,’to scoot by’, ‘to skitter by’。言葉をいろいろなスピードで言いましょう。言葉と合わせてジェスチャーも考えましょう!

“What does ‘to scurry by’ mean? What does ‘to dash outside’ mean?What does ‘to scoot by’ mean?What does ‘to skitter by’ mean? Let’s check! Say the words slowly and quickly. Let’s make gestures!”

8. 予想   なぜマックスは勇気があると思いますか?マックスは何を追いかけると思いますか?

“Why is Max brave? What will Max chase?”

日本語にほんごバージョン

1.

マックスはねこです。表紙ひょうしには猫以外ねこいがいなんものがいますか?

2.

マックスはなにをつけていますか?

辞書問題じしょもんだい 3. る・確認かくにん

タイトルをてください。「Brave」の意味いみ確認かくにんしましょう。「Brave」を日本語にほんごなんいますか?あなたは「Brave」ですか?

辞書問題じしょもんだい 4. 確認かくにん

子猫こねこ」を英語えいごなんいますか?

5.調しらべる

ねこなにいかけることがきですか?

6.

マックスをてください。表情ひょうじょうかた説明せつめいしましょう。

辞書問題じしょもんだい 7. 確認かくにん

つぎ動作どうさ日本語にほんごなんいますか:’to scurry by’や ‘to dash outside’,’to scoot by’, ‘to skitter by’。言葉ことばをいろいろなスピードでってみましょう。言葉こよばわせてジェスチャーもかんがえましょう!。

8. 予想よそう   

なぜマックスは勇気ゆうきがあるとおもいますか?マックスはなにいかけるとおもいますか?

ステップ2:絵本えほんいたり,たりしましょう!

おすすめの見方みかた

回目かいめは,動画どうが最後さいごまでる。

回目かいめは,動画どうが時々ときどきめてる。

回目かいめまえに,したにある質問しつもんむ。動画どうがあとにチャレンジしてみよう。はなすスピードがはやいので,動画どうが一回いっかいだけではなく何回なんかいるのがベスト!全部ぜんぶ質問しつもんこたえなくても大丈夫だいじょうぶです。できるところまでやってみよう!

絵本えほんはこちら:

動画どうが質問しつもん(A)
  1. マックスのたいしてどんな言葉ことば使つかわれていますか?
  2. マックスのくびにつけているふたつのものはなんですか?マックスはどちらがきですか?
  3. マックスはネズミをたことがないです。なにをやらなければいけないですか?
  4. 最初さいしょ,マックスはどこでねずみをさがしましたか?
  5. ネズミをさがしている途中とちゅう,どんな動物どうぶつ出会であいましたか?その動物どうぶつはマックスをたすけましたか?
  6. ゾウはどんなふうさけびましたか?
動画どうが質問しつもん(B)
  1. なんものがモンスターのふりをしましたか?なぜそれをしましたか?
  2. マックスはさがしていたものがつかったときはびっくりしていましたか?なぜですか?
  3. マックスはモンスターになんいましたか?
  4. マックスはモンスターと一緒いっしょなにがしたかったですか?
  5. マックスはモンスターになにをされましたか?
  6. なぜモンスターはくしゃみをしましたか?
  7. 最後さいご,マックスはなにめましたか?

ステップ3: つぎなかからやりたい活動かつどうえらんで絵本えほんたのしもう!活動かつどうをいくつでもえらんでいいよ!

復習ふくしゅう

 もう一回動画いっかいどうがて,どの動物どうぶつが’scurry by’, ‘dash outside’,’scoot by’, ‘skitter by’をったかを確認かくにんしましょう。

かえ

もう一回動画いっかいどうがて, エッド・ヴィアさんと一緒いっしょいましょう! “Excuse me, please, but are you Mouse?” “I’m not Mouse, I’m ________.” “But I just saw Mouse ____________.”

かんえる

ほかものはマックスをたすけましたか?かれらのアドバイスはやくちましたか?なぜですか?

モノマネ

表紙ひょうして, マックスの真似まねをしましょう。部屋へやなかって,マントやているものをかけて,マックスとおな表情ひょうじょうかたをしましょう。どんな気持きもちですか?

パーソナライズ

マックスはピンクのリボンがきらいでした。なぜきらいだとおもいますか?ピンクのリボンはマックスをどんな気持きもちにさせましたか?あなたはきらいなふくがありますか?なぜきらいなのですか?

調しらべる

ゾウはネズミをこわがりますか?さかなやハエはネズミをこわがりますか?調しらべましょう!

つく

 マックスがきそうなあたらしい友達ともだちきましょう。

つくる・

マックスのあたらしい友達ともだち自己紹介じこしょうかいきましょう。 (きなものきらいなもの趣味しゅみなど)

かんえる

この絵本えほん作者さくしゃがみんなにいたいことはなんだとおもいますか?

自分じぶん意見いけん

絵本えほんなか一番好いちばんすきなところはどこですか?理由りゆうかんがえましょう!

つた

つくったものをおうちひと先生せんせいせましょう!

もっとやりたいとき

したのおまけのところにある動画どうがて,マックスのかたまなびましょう。

おまけ

マックスのかたはこちら:動画どうが

もとの英語ミニレッスンはPEPELT(https://pepelt21.com/mini-picturebook-lesson-15-max-the-brave-by-ed-vere/)で見ることができます。

ミニレッスン©Ellis, G. & Gruenbaum, T. for PEPELT 2020

エッド・ヴィアによる 「ゆうかんなマックス」, 出版元しゅっぱんもと Puffin 2015

動画どうが© BookTrust